Ghidul elevului de clasa I

Elevul de clasa I va trece, de asemenea, printr-o tranzitie semnificativa catre o invatare mai extinsa. In clasa I, elevul se va confrunta cu scrierea si citirea mai avansata si va folosi mai multe manuale clasa 1. Planurile de studiu prezente in manuale scolare clasa I ofera elevului o gama larga de materiale care il ajuta sa se dezvolte.

Care sunt manualele necesare unui copil de clasa I?

In clasa I, copilul va avea un program mai incarcat in ceea ce priveste materiile si activitatile. Elevul va trebui sa aiba la dispozitie mai multe manuale clasa I dupa care sa invete, deoarece va avea in program mai multe discipline. Pana se va adapta, elevul se poate simti bulversat si obosit, insa toate materiile din programa scolara sunt benefice pentru educatia si formarea lui.

In clasa I, elevul va avea nevoie de manual de matematica, limba romana, muzica si miscare, religie, limba engleza, franceza sau germana, dezvoltare, arte vizuale si abilitati practice si alte manuale clasa I in functie de profilul scolii la care este inscris. Manualele scolare concepute special pentru elevii de clasa I constituie un sprijin real in stapanirea materiilor. Toate manualele de clasa I, indiferent de editura, folosesc un limbaj accesibil si special adaptat pentru varsta si nivelul de pregatire al elevilor. Acestea sunt concepute pentru a dezvolta gandirea, imaginatia si capacitatea intelectuala a elevilor de clasa I, astfel incat acestia sa-si atinga cu usurinta obiectivele stabilite de programa scolara inainte de a face tranzitia catre clasa a II-a.

Elevul va invata din manuale scolare clasa 1 concepute special pentru varsta si nivelul lui de educatie. Desi i se poate parea dificil la inceput, pe masura ce parcurge materia va observa ca ceea ce invata il motiveaza si ii stimuleaza capacitatea intelectuala. El va fi fascinat de noile materii si activitati pe care le va avea in noul an scolar si, dupa ce va depasi emotiile unui nou inceput, va invata sa se organizeze si sa-si eficientizeze procesul de invatare.

Abilitati de lectura ale elevilor de clasa I

Dezvoltarea abilitatilor de citire este o parte esentiala a procesului de invatare si a succesului academic al elevilor din clasa intai. Pe masura ce elevul din clasa I isi dezvolta intelegerea citirii, acesta va fi capabil sa participe la mai multe discutii bazate pe diferite subiecte. Desi textele prezente in manuale scolare clasa 1 nu sunt foarte complexe, acestea sunt special concepute pentru nivelul elevului si il vor ajuta sa-si dezvolte abilitatile de citire care ii vor fi extrem de benefice in anii urmatori. Pentru a-si devolta abilitatile de citire folosind manuale clasa I, elevul va trebui sa recunoasca trasaturile unei propozitii (de exemplu: primele cuvinte, scrierea cu majuscule si punctuatia) si sa desparta cuvintele in silabe pentru o citire facila.

In clasa I, copilul va deveni un cititor si un scriitor mai independent. El va continua sa invete si sa practice reguli pentru recunoasterea sunetelor care alcatuiesc cuvintele si va putea sa foloseasca cuvinte mai complexe. Astfel de abilitati fundamentale sunt elemente necesare si importante ale dezvoltarii unui cititor competent, cu capacitatea de a intelege o gama larga de materiale din diferite manuale clasa 1. Elevul de clasa I va invata sa se gandeasca la ceea ce citeste si va fi capabil sa vorbeasca despre ideile principale ale povestilor simple pe care le-a parcurs. Pe masura ce scrie si vorbeste mai mult, elevul va invata sa foloseasca limba materna in mod adecvat.

Orele de lectura din clasa intai sunt proiectate in asa fel incat toti copiii sa inteleaga elementele de baza inainte de a invata regulile de citire si ortografie. Programa scolara este structurata astfel incat toti elevii, indiferent de nivelul de educatie, sa fie capabili sa inteleaga notiunile de studiu impuse, iar pana la finalul anului scolar sa deprinda abilitati reale de citire si scriere fara sa se simta coplesiti de materie.